بقلم: Valerie Ross
JANUARY-FEBRUARY 2013 ISSUE
ترجمة: حسن اليافعي
 |
| درس "خيبة الأمل" يعلم الأطفال تحجيم الوقت |
من خلال الإختبار التقليدي لقوة الإرادة، إكتشف علماء النفس أن الأطفال (في مرحلة ما قبل المدرسة) الذين يتمتعون بقدرة مقاومة رغبتهم في تناول قطعة واحدة من الحلوى ليربحوا قطعتان منها هم أكثر حظاً في اختبار الكفاءة الدراسية (SAT) و يتمتعو بتركيز عالي.
 |
| الأطفال الذين لم يفي بوعودهم ينتظرون 3 دقائق كحد أقصى |
لعقود، كان "إختبار الحلوى" شاهد كدليل على أن قدرة التحكم بالذات يؤدي للنجاح.
لكن في السنة الماضية، قام عالم النفس سيليست كيد (Celeste Kidd) و زملاؤه في جامعة روتشستر (University of Rochester) بإثبات أن الأمور ليست بسيطة.
في دراسة كيد، يقوم باحث بوعد أطفال اعمارهم بين 3-5سنوات على الحصول على طباشير ملونة أو ملصقات جديدة، لكن الباحث يعود إليهم و ليس معه شيء بحجة أنها قد نفذت.
 |
| الأطفال الذين تم إستيفاء وعودهم ينتظرون 12 دقيقة كحد أقصى |
عندما يتم إختبار هؤلاء الأطفال المحبطين بإختبار الحلوى فإنهم يلتهموا الحلوى في مدة قصيرة من الزمن.
إذا كانت قطعة الحلوى الثانية غير أكيدة...فلما الإنتظار؟! هكذا يفكر الطفل المحبط.
الأطفال الذين حصلوا على وعد الباحث من طباشير و ملصقات يستطيعوا الإنتظار أربعة أضعاف ما ينتظره الأطفال المحبطين في المتوسط.
نتيجة دراسة كيد: ما يمكن أن تراه ضعف إرادة، قد يكون له تفسير آخر. إنه من الصعب أن تعلم الطفل أن تأخير تناول الحلوى أفضل من تناولها مباشرة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق